Camden Education Fund es una organización sin ánimo de lucro dedicada a impulsar el progreso educativo en las escuelas de Camden.
Colaboramos con escuelas, educadores y líderes comunitarios para identificar las prioridades educativas de toda la ciudad. En respuesta, la CEF concede subvenciones a organizaciones educativas y establece asociaciones estratégicas para abordar estas necesidades.
El Camden Education Fund se fundó para ayudar a reconstruir y reforzar el sistema educativo de toda la ciudad frente a la profunda pobreza generacional y la histórica desinversión que provocaron problemas de rendimiento escolar.
Nuestra misión es mantener y acelerar el progreso del sistema escolar público de Camden.
Construimos una cultura de pertenencia
Construimos una cultura de pertenencia
Dirigimos con integridad y humildad
Actuamos y buscamos la excelencia
Defendemos la equidad y la representación
nuestra historia
Fundado en 2019, Camden Education Fund se creó para demostrar que una reforma educativa real y duradera es posible. Hemos construido sobre el progreso que nos precedió financiando y apoyando programas que ayudan a los estudiantes y educadores a prosperar en el aula y más allá.
Conectamos todas las escuelas y programas basados en la educación para construir un enfoque más unificado de la educación en toda la ciudad. Nuestra misión es garantizar que todos los niños de Camden, Nueva Jersey, tengan acceso a una educación de alta calidad, independientemente de sus ingresos, estatus migratorio, raza o capacidad de aprendizaje. Estamos igualmente dedicados a equipar a cada profesor y aspirante a educador con las herramientas y recursos que necesitan para enseñar a la próxima generación. Una educación sólida sienta las bases para el éxito de los estudiantes y el fortalecimiento de las comunidades.
Los programas en los que invertimos tienen en cuenta cinco pilares fundamentales para crear un sistema educativo vibrante: talento de los profesores, escuelas integradoras, calidad académica, éxito universitario y profesional, y padres y líderes comunitarios.
Lo más destacado de los progresos realizados hasta ahora:
Cerrar la brecha de rendimiento
Más informaciónDurante la última década, los estudiantes de Camden han hecho progresos significativos en la reducción de las brechas de aprendizaje. En Artes del Lenguaje Inglés (ELA), especialmente, las puntuaciones han mejorado en casi 10 puntos porcentuales desde 2015. En particular, Camden ha cerrado la brecha de rendimiento con sus pares en todo el estado en siete puntos porcentuales durante ese tiempo.
Invertir en educadores
Más de 1,2 millones de dólares invertidos en la contratación, el desarrollo y el reconocimiento del profesorado a través de iniciativas como la Camden Teacher Pipeline, los premios RISE y las microbecas para líderes escolares.
Mejorar la enseñanza
Más de 1,5 millones de dólares invertidos en planes de estudios rigurosos y de alta calidad, con 600.000 dólares adicionales previstos para la recuperación académica tras la pandemia.
Fomentar la equidad
Una inversión de más de 5 millones de dólares para garantizar que se atienden las necesidades de todos los estudiantes, incluidos 2,5 millones de dólares a través del programa Supporting All Learners (Apoyo a todos los estudiantes), que se centra en los estudiantes con discapacidades, los estudiantes bilingües y los que aprenden inglés.
Apoyo a los jóvenes y las familias
Más de 7 millones de dólares a organizaciones locales sin ánimo de lucro, incluidas las que apoyan a jóvenes, familias e inmigrantes.
Fomentar la preparación universitaria y profesional
Apoyo a los itinerarios postsecundarios con una inversión de más de 2,7 millones de dólares destinados, entre otras cosas, a la ayuda FAFSA, el Día de la Firma Universitaria y las prácticas remuneradas.
Modernización de las instalaciones escolares
Desde 2016, los líderes estatales y locales se han asociado para invertir casi 600 millones de dólares que se han traducido en la construcción de seis nuevos edificios escolares y nueve importantes renovaciones de edificios, que atienden a casi el 50% de los estudiantes K-12 de Camden. El impacto es que más de la mitad de todos los estudiantes de Camden tendrán ahora la oportunidad de experimentar entornos de aprendizaje ampliamente mejorados y más modernos.
nuestro equipo
Giana Campbell
Giana fue administradora del Departamento de Educación del Estado y de un distrito. Su trayectoria profesional en el ámbito de la educación urbana abarca casi dos décadas, incluyendo la enseñanza y el funcionamiento de los centros escolares, los asuntos externos y la participación de las familias y la comunidad.
Es licenciada en Filología Inglesa y Ciencias Políticas y tiene un máster en Políticas Públicas por la Universidad de Virginia.
En su puesto, Giana es responsable de supervisar todas las facetas de la organización, incluidos el impulso de la misión, la recaudación de fondos, las operaciones, la defensa local y estatal, y el compromiso con la junta directiva.
Sarah Hutton
Sarah es una antigua líder en educación y desarrollo de la mano de obra y profesora adjunta. Ha pasado más de 13 años en los sectores de la educación superior y sin ánimo de lucro, centrándose en áreas como la programación fuera del horario escolar, la retención en el primer año de universidad, la educación alternativa para estudiantes de secundaria y el desarrollo de la mano de obra.
Tiene una licenciatura en Comunicación Estratégica por la Universidad de Temple, un máster en Educación Global e Internacional por la Universidad de Drexel y un doctorado en Liderazgo Educativo por la Universidad Estatal de Delaware.
En su puesto, Sarah apoya al Director General en sus responsabilidades internas y externas.
Jonathan Garr
Jonathan fue profesor y administrador escolar. Recientemente ha trabajado como Especialista en Implementación de Desarrollo Profesional en Great Minds, un proveedor de planes de estudios sin ánimo de lucro.
Es licenciado en Literatura Inglesa por la Universidad Washington de San Luis y posee un Certificado de Enseñanza de la Universidad de Pensilvania.
En su función, Jonathan dirige la labor de desarrollo y gestión de las inversiones realizadas en escuelas y organizaciones asociadas en todas las áreas de interés del CEF.
Yaniece Spencer
Yaniece es la antigua Directora de Servicios Estudiantiles de un Programa de Escuela Secundaria Alternativa en Filadelfia. Yaniece tiene más de una década de experiencia en el ámbito escolar.
Es licenciada en Trabajo Social por la Universidad Estatal de Delaware y tiene un máster en Justicia Penal por la Universidad de St. Es cofundadora de BOSS Mentoring y propietaria de YSS Graphics.
En su puesto, Yaniece gestiona la estrategia de comunicación y divulgación comunitaria del CEF para crear asociaciones y garantizar que el trabajo del CEF se difunde por todas partes.
Kiara Hernández
Kiara ha sido administradora de operaciones escolares y de desarrollo sin ánimo de lucro. Recientemente ha trabajado como coordinadora de desarrollo en Elevate 215, una organización educativa local sin ánimo de lucro.
Es licenciada en Asuntos Mundiales con especialización en Gobernanza Mundial por la Universidad George Mason.
En su puesto, Kiara actúa como gestora de proyectos y principal punto de contacto para escuelas, organizaciones asociadas y otros programas en diversas iniciativas del CEF.
nuestro consejo
José Brito
CEO, We Care Home Care Ex miembro de la Junta del Distrito Escolar de la Ciudad de CamdenJessica Peña
Socio, The City FundFalynn Miligan
Propietario, Executive Medical Transportation ServicesCharles Holmes
Socio gerente, Holmes & Company, LLC"Este papel es una oportunidad increíble para tener un impacto tangible en la comunidad, tanto a pequeña como a gran escala. Trabajar con un equipo de personas que sienten la misma pasión por ver prosperar Camden hace que el trabajo sea una alegría."