Dữ liệu năm 2024-2025
Sự trở lại tiếp tục diễn ra ở Camden.
Dữ liệu cập nhật cho thấy học sinh Camden tiếp tục thu hẹp khoảng cách với các học sinh toàn tiểu bang sau đại dịch .
Từ mùa xuân năm 2024, Quỹ Giáo dục Camden đã tổng hợp dữ liệu về kết quả học tập của học sinh toàn thành phố để cung cấp cái nhìn tổng quan về sự tiến bộ hoặc những thách thức mà học sinh Camden đang gặp phải trong học tập.
Trong ba năm qua (tổng hợp kết quả từ tất cả các trường công lập ở Camden, bao gồm cả các trường công lập truyền thống, trường cải cách và trường tư thục), chúng ta đã thấy sự tiến bộ ổn định của học sinh. Mọi lĩnh vực đều có sự cải thiện mỗi năm, và mức trung bình toàn thành phố cho thấy học sinh hiện đã phục hồi sau những tổn thất về kiến thức do đại dịch gây ra, trở lại mức trước đại dịch — và nhờ đó, đang bắt đầu thu hẹp khoảng cách thành tích lâu nay với mức trung bình của tiểu bang ở cả môn Ngữ văn và Toán.
Mặc dù học sinh Camden vẫn còn một chặng đường dài phía trước để phát huy hết tiềm năng của mình, nhưng sự tiến bộ là có thật và bền vững. Chúng tôi rất phấn khởi trước sự tiến bộ trong năm thứ ba này và mong muốn tiếp tục phân tích những gì đang diễn ra tại các trường học của chúng ta, cho thấy sự phát triển, để đảm bảo chúng ta có thể xây dựng dựa trên đà này và giúp tất cả các trường tiếp tục phát triển.
Xem dữ liệu học tập của học sinh từ các năm trước:
Học sinh Camden đang tiếp tục nỗ lực bắt kịp chương trình học.
- Tỷ lệ học sinh đạt trình độ đọc hiểu thành thạo ở Camden đã tăng từ 17% năm 2022 lên 27% năm 2025, gấp hơn hai lần tốc độ cải thiện toàn tiểu bang.
- Tương tự, trong môn toán, tỷ lệ học sinh đạt trình độ giỏi trên toàn thành phố ở Camden đã tăng từ 8% vào năm 2022 lên 17% vào năm 2025.
Học sinh Camden đang thu hẹp khoảng cách thành tích tồn tại lâu nay:
- Trong 10 năm qua, học sinh Camden đã thu hẹp khoảng cách với các bạn cùng trang lứa trên toàn tiểu bang bất chấp đại dịch.
- Trong môn Ngữ văn Anh, học sinh Camden không chỉ đạt điểm cao hơn năm 2015 tới 13 điểm phần trăm, mà còn thu hẹp khoảng cách với các học sinh toàn tiểu bang tới 10 điểm phần trăm trong cùng thời gian đó.
- Trong môn toán, học sinh Camden cũng đang có những tiến bộ, cải thiện 7 điểm phần trăm so với năm 2015 và thu hẹp khoảng cách về trình độ so với toàn tiểu bang 5 điểm.
Các trường học thời Phục hưng đang thúc đẩy sự phục hồi.
- Tất cả các trường công lập ở Camden đang phục hồi sau những tổn thất về kiến thức do đại dịch gây ra với tốc độ không kém gì các trường khác trên toàn tiểu bang.
- Các trường thuộc chương trình Renaissance đang thúc đẩy sự tiến bộ, phục hồi với tốc độ gấp ba lần mức trung bình của tiểu bang ở môn Ngữ văn và gấp đôi mức trung bình của tiểu bang ở môn Toán.
